ENTRADA DEDICADA A LOS NIÑOS DE 6º DEL CEIP CERVANTES, DE PUERTOLLANO, QUE ESTÁN TRABAJANDO EN ELLO.
Hoy un enlace donde podremos encontrar diferentes juegos online para trabajar el sustantivo y sus diferentes clases. Pongo el enlace a la página en sí, porque considero que al ser recursos diferentes, puede que os vengan bien unos u otros.
Si te interesa, pincha en el enlace de abajo
EL SUSTANTIVO ONLINE CLASES ( diferentes recursos)
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GRACIASSSS
Dedicado a buscar recursos educativos que nos permitan trabajar de manera diferente día a día.
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jueves, 9 de noviembre de 2017
martes, 12 de septiembre de 2017
ADIVINANZAS
Os paso este enlace para ejercitar la comprensión lectora y el razonamiento de los niños/as. Yo hoy mismo lo uso.
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ADIVINANZAS BOSQUE DE FANTASÍA
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ADIVINANZAS BOSQUE DE FANTASÍA
lunes, 11 de septiembre de 2017
COMIENZAN LAS CLASES PARA LOS ALUMNOS/AS
Aunque no igual en todas las Comunidades, hoy comienzan las clases, hoy vuelven mis alumnos/as al cole.
domingo, 10 de septiembre de 2017
56 dinámicas y juegos para los niños/as
Rebuscando en el baúl online de los recuerdos he visto esto que estaba buscando, diferentes juegos para hacer con los niños/as y dinamizar el aula o los recreos.
Si te interesa, pincha en el enlace 👇
Dinámicas y juegos
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sábado, 9 de septiembre de 2017
JUEGOS DE VOCABULARIO INTERACTIVO
Os dejo un enlace super chulo para trabajar diferentes palabras de vocabulario clasificados en temas.
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TRABAJAMOS VOCABULARIO
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TRABAJAMOS VOCABULARIO
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viernes, 8 de septiembre de 2017
NORMAS DEL AULA
Para poder trabajar a gusto necesitamos crear un ambiente agradable de trabajo, donde los alumnos y alumnas se encuentren a gusto, tranquilos. Por ello, conviene en los primeros días de clase establecer unas normas, para lo cual indico unos consejillos a tener en cuenta:
1.- Siempre deben ser consensuadas con el alumnado, en una asamblea, sin prisa, podemos utilizar el tiempo que necesitemos para reflexionar al respecto, tener en cuenta que esto favorecerá el trabajo en el aula.
2.- Es muy interesante que las familias de los alumnos/as participen en esas asambleas, como una forma de apoyo, participación y conocimiento de las normas de aula.
3.- Marcarlas siempre en positivo. El deseo por lo prohibido es innegable, por lo que si marcamos unas normas encabezadas constantemente por un "NO", no favorecerá el cumplimiento de las mismas en determinados alumnos/as.
4.- Reflexionar y consensuar las consecuencias a nivel individual o grupal de no cumplirlas, es una muestra de al tomar las medidas oportunas resultar justos, y que aprendan a responsabilizarse de sus actos.
5.- Plasmarlas de una forma visible en el aula, con un trabajo de grupo, divertido, agradable, distendido. Pudiendo hacer referencia a ellas de una forma diaria.
6.- Las normas que marcamos al principio deben ser revisadas. El grupo está vivo, pueden surgir diferentes situaciones, comportamientos, por lo que debemos revisarlas con todos/as al menos trimestralmente. En las revisiones, pueden surgir normas nuevas o quitar aquellas que entre todos no se consideren relevantes, resultando este hecho un refuerzo positivo ante el grupo.
7.- Debemos ser justos en la aplicación de las consecuencias. Que nuestros/as alumnos/as sientan que actuamos de una forma justa es complicado cuando hay que adoptar medidas que pueden no gustarles, pero debemos hacerles reflexionar, cuando estén calmados, incluso ponerles en la situación de qué harían ellos.
8.- Es necesario ser constante y no dejar pasar el incumplimiento de las normas. Puesto que dejan de tener la importancia para el grupo, cuando ellos sienten que se incumplen y solo hay advertencias pero no se cumplen las consecuencias. Debiendo ser muy claros y serios, sobre todo al principio.
Cualquier medida adoptada sin reflexión es para el alumno/a una imposición que puede no entender, por lo que su reiteración es fácil, se trata de ayudarles a mejorar su comportamiento a través de la empatía, el respeto, la oportunidad...
1.- Siempre deben ser consensuadas con el alumnado, en una asamblea, sin prisa, podemos utilizar el tiempo que necesitemos para reflexionar al respecto, tener en cuenta que esto favorecerá el trabajo en el aula.
2.- Es muy interesante que las familias de los alumnos/as participen en esas asambleas, como una forma de apoyo, participación y conocimiento de las normas de aula.
3.- Marcarlas siempre en positivo. El deseo por lo prohibido es innegable, por lo que si marcamos unas normas encabezadas constantemente por un "NO", no favorecerá el cumplimiento de las mismas en determinados alumnos/as.
4.- Reflexionar y consensuar las consecuencias a nivel individual o grupal de no cumplirlas, es una muestra de al tomar las medidas oportunas resultar justos, y que aprendan a responsabilizarse de sus actos.
5.- Plasmarlas de una forma visible en el aula, con un trabajo de grupo, divertido, agradable, distendido. Pudiendo hacer referencia a ellas de una forma diaria.
6.- Las normas que marcamos al principio deben ser revisadas. El grupo está vivo, pueden surgir diferentes situaciones, comportamientos, por lo que debemos revisarlas con todos/as al menos trimestralmente. En las revisiones, pueden surgir normas nuevas o quitar aquellas que entre todos no se consideren relevantes, resultando este hecho un refuerzo positivo ante el grupo.
7.- Debemos ser justos en la aplicación de las consecuencias. Que nuestros/as alumnos/as sientan que actuamos de una forma justa es complicado cuando hay que adoptar medidas que pueden no gustarles, pero debemos hacerles reflexionar, cuando estén calmados, incluso ponerles en la situación de qué harían ellos.
8.- Es necesario ser constante y no dejar pasar el incumplimiento de las normas. Puesto que dejan de tener la importancia para el grupo, cuando ellos sienten que se incumplen y solo hay advertencias pero no se cumplen las consecuencias. Debiendo ser muy claros y serios, sobre todo al principio.
Cualquier medida adoptada sin reflexión es para el alumno/a una imposición que puede no entender, por lo que su reiteración es fácil, se trata de ayudarles a mejorar su comportamiento a través de la empatía, el respeto, la oportunidad...
jueves, 7 de septiembre de 2017
TRABAJAMOS EL OTOÑO
Pronto comenzaremos las clases, y con ellas uno de los temas que solemos trabajar son las estaciones del año. Puesto que estamos en otoño, aprovechamos para ello.
Intentando adelantarme a ese momento en el que nos disponemos a trabajarlo, os dejo aquí diferentes enlaces donde podréis encontrar recursos.
Si te interesa, pincha en los enlaces 👇
Dibujos prendas de otoño ( colorear)
Dibujos otoño 1 ( colorear)
Dibujos otoño 2 (colorear)
Ideas sobre actividades otoño
Poesías y fichas otoño
Poesías otoño 2
Intentando adelantarme a ese momento en el que nos disponemos a trabajarlo, os dejo aquí diferentes enlaces donde podréis encontrar recursos.
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Dibujos prendas de otoño ( colorear)
Dibujos otoño 1 ( colorear)
Dibujos otoño 2 (colorear)
Ideas sobre actividades otoño
Poesías y fichas otoño
Poesías otoño 2
miércoles, 6 de septiembre de 2017
TRUCOS PARA QUE LOS NIÑOS/AS DEJEN EL PAÑAL
Se acerca el momento de llevar al cole a nuestro/a peque y puede que algunos aún no hayamos quitado el pañal, pensando en quitarlo antes de que empiece el cole y al final... se nos ha echado el tiempo encima. Por ello, dejo un enlace a una página donde te dan algunos consejillos con los que con paciencia y siendo constantes aseguran podrán quitarlo en 3 días.
Si te interesa, pincha en el enlace
CONSEJOS PARA QUITAR EL PAÑAL EN 3 DIAS
Si te interesa, pincha en el enlace
CONSEJOS PARA QUITAR EL PAÑAL EN 3 DIAS
martes, 5 de septiembre de 2017
JUEGO ONLINE DE RAZONAMIENTO LÓGICO
Búscando formas de relajar un poquito, he encontrado este juego online de razonamiento lógico que engloba diferentes actividades que el alumno/a puede ir realizando. Vamos que no solamente es para niños/as, es una actividad muy buena para trabajarla en grupos cuando el nivel es más bajo, como un trabajo cooperativo.
Echarle un vistazo, porque es chulo.
Si te interesa, pincha en el enlace
ONLINE RAZONAMIENTO LÓGICO
lunes, 4 de septiembre de 2017
PROBLEMAS MATEMÁTICOS PARA 3º PRIMARIA
La resolución de problemas trabaja diferentes habilidades al mismo tiempo, de una manera que los chavales ni se dan cuenta, por eso soy siempre tan pesada con este aspecto.
Os dejo en esta entrada, un enlace a una recopilación de problemas matemáticos para 3º de primaria, además, entrando en las etiquetas de la derecha de problemas matemáticos, podréis encontrar para otros cursos.
Encontraréis unas muestras de los mismos que podréis descargar si os interesa en documento PDF.
Si te interesa pincha en este enlace 👇
PROBLEMAS MATEMÁTICOS 3º PRIMARIA
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Os dejo en esta entrada, un enlace a una recopilación de problemas matemáticos para 3º de primaria, además, entrando en las etiquetas de la derecha de problemas matemáticos, podréis encontrar para otros cursos.
Encontraréis unas muestras de los mismos que podréis descargar si os interesa en documento PDF.
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PROBLEMAS MATEMÁTICOS 3º PRIMARIA
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domingo, 3 de septiembre de 2017
RECURSOS PARA EL INICIO DE CURSO
Ya lo tenemos aquí, el inicio de las clases, por eso he recogido este recopilatorio de recursos para el profe, horarios, tarjetitas rótulos etc, que os puedes servir para organizar vuestras cosas. Algunos de ellos son editables y se pueden ajustar, pero en otros casos como las agendas pueden que sean del curso anterior, salvo que vayan incorporando las de este curso.
Pero hay multitud de tarjetitas mensajes que pueden ser utilizadas siempre.
Pinchar en el enlace si os interesa, y puede que encontréis alguna cosita
RECURSOS PROFE ORGANIZACIÓN Y AULA
Pero hay multitud de tarjetitas mensajes que pueden ser utilizadas siempre.
Pinchar en el enlace si os interesa, y puede que encontréis alguna cosita
RECURSOS PROFE ORGANIZACIÓN Y AULA
sábado, 2 de septiembre de 2017
CUADERNO EDITABLE PARA EL PROFE 2017-2018
Aquí os os dejo una ayudita para el inicio de curso, pronto saldrán algunas cositas más. Se trata de diferentes plantillas que puedes editar para crearte tu cuaderno de clase para el nuevo curso.
Si te interesa pincha en el enlace
ENLACE AL CUADERNO MAESTRO/A EDITABLE
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ENLACE AL CUADERNO MAESTRO/A EDITABLE
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UN LIBRITO DE VOCALES PARA REPASAR
Os presento aquí un librito de vocales, listo para imprimir y montar para que los niños/as las vayan aprendiendo.
Creo que son graciosos y muy adecuados para el aprendizaje de las vocales.
Os dejo el enlace por si os puede interesar 👇
LIBRITO DE VOCALES
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Creo que son graciosos y muy adecuados para el aprendizaje de las vocales.
Os dejo el enlace por si os puede interesar 👇
LIBRITO DE VOCALES
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viernes, 1 de septiembre de 2017
DECORA EL AULA CON ESTE SUPER ABECEDARIO
Se acerca el principio de las clases y ya buscamos cositas para poder ir decorando nuestras aulas, por eso os dejo aquí este enlace donde podréis encontrar este abecedario que además es editable en power point, espero que os ayude.
ABECEDARIO PARA DECORAR
ABECEDARIO PARA DECORAR
jueves, 31 de agosto de 2017
REGRESAMOS DE VACACIONES
sábado, 19 de agosto de 2017
lunes, 19 de junio de 2017
ACTIVIDADES PARA HACER CON TUS HIJOS/AS EN VERANO
Se acercan las vacaciones de verano, por favor, no caigamos en la tentación de considerar que los niños tienen que descansar del curso jugando con la Play, o que los niños/as tienen que repasar durante todo el día aquello que no han superado. Aprender tiene que ser algo divertido, y si además lo puedo hacer con mis padres... no puede haber nada mejor.
domingo, 18 de junio de 2017
RECURSOS INTERACTIVOS ANAYA PARA REPASAR
Las vacaciones se acercan y aunque es necesario descansar, divertirse, también es conveniente repasar un poquito lo trabajado durante el curso, con tranquilidad, sin prisas y si es posible de una manera divertida.
Como se que lo interactivo invade nuestros hogares, os dejo aquí diferentes enlaces de Anaya, donde de forma interactiva podréis repasar diferentes contenidos.
Solo tienes que elegir tu nivel y ponerte a repasar.
Enlaces 👇
1º PRIMARIA
2º PRIMARIA
3º PRIMARIA
4º PRIMARIA
5º PRIMARIA
6º PRIMARIA
Como se que lo interactivo invade nuestros hogares, os dejo aquí diferentes enlaces de Anaya, donde de forma interactiva podréis repasar diferentes contenidos.
Solo tienes que elegir tu nivel y ponerte a repasar.
Enlaces 👇
1º PRIMARIA
2º PRIMARIA
3º PRIMARIA
4º PRIMARIA
5º PRIMARIA
6º PRIMARIA
sábado, 17 de junio de 2017
ORIENTACIONES PARA LA ONICOFAGIA (comerse las uñas)
Revisando hoy diferentes cosillas me he encontrado con esto que creo que para algunos padres y madres puede ser de utilidad, unas primeras orientaciones sobre la Onicofagia, o lo que conocemos como comerse las uñas.
Podéis leer el artículo en la página del enlace que os dejo abajo, o directamente os podéis descargar un documento para leerlo con más tranquilidad.
Si te interesa pincha en el enlace 👇
ORIENTACIONES SOBRE LA ONICOFAGIA
Podéis leer el artículo en la página del enlace que os dejo abajo, o directamente os podéis descargar un documento para leerlo con más tranquilidad.
Si te interesa pincha en el enlace 👇
ORIENTACIONES SOBRE LA ONICOFAGIA
miércoles, 14 de junio de 2017
RECURSOS PARA TODO
Recuerdo aquí esta página donde podemos encontrar un gran número de recursos, creo que está estupenda.
martes, 13 de junio de 2017
ACTIVIDADES DE REPASO PRIMARIA
Ahora toca repaso para lo que son un poquito más mayores, y es que ya sabéis, si uno se organiza hay tiempo para todo, y el verano es muyyyyy largoooooo, no olvidemos lo que hemos trabajado.
CUADERNO REPASO 1º, 2º, 3º (recorre la página y descárgalos en pdf)
REPASO 4º (decide lo que repasar en cada momento)
REPASO PRIMARIA LENGUA
REPASO PRIMARIA MATEMÁTICAS
CUADERNO REPASO 1º, 2º, 3º (recorre la página y descárgalos en pdf)
REPASO 4º (decide lo que repasar en cada momento)
REPASO PRIMARIA LENGUA
REPASO PRIMARIA MATEMÁTICAS
lunes, 12 de junio de 2017
REPASO PARA EL VERANO INFANTIL
Preparando los materiales para el verano, os dejo aquí diferentes enlaces donde poder encontrar algunas ayuditas elaboradas, como siempre, al final, vas cogiendo de aquí y de allá, pero es una buena forma de tener un recurso para que sea más rápido.
REPASO DE 5 AÑOS 1
REPASO 5 AÑOS 2
REPASO INFANTIL 1
REPASO INFANTIL 2
REPASO INFANTIL 3
REPASO DE 5 AÑOS 1
REPASO 5 AÑOS 2
REPASO INFANTIL 1
REPASO INFANTIL 2
REPASO INFANTIL 3
domingo, 11 de junio de 2017
IDEAS PARA LOS ÚLTIMOS DÍAS
Está llegando el final, por lo que podemos realizar actividades propias del final de una etapa, por ello, dejo aquí diferentes ideas que pueden servir y que tienen muchas alternativas, yo dejo la idea, luego se pueden crear nuevas versiones:
1.- Escribir cartas con consejos a los alumnos/as que estarán en el próximo curso en su nivel, sobre cosas que aprenderán o harán.
2.- Recogemos el aula, recordando todo lo que hemos hecho a lo largo del curso.
3.- Realizamos un álbum de recuerdos, con fotos o con cosas que hayamos hecho en el curso. Esta actividad se puede desarrollar en asamblea, donde los alumnos/as podrán ir hablando de cada cosa que recuerden o deseen en base a lo que va apareciendo.
4.- Se pueden escribir cartas de agradecimiento a todos los que han participado en la acción educativa.
5.- Juegos de mesa, como el trivial, que si está adaptado a lo trabajado en el curso mejor que mejor.
6.- Visionado de fotografías de las diferentes actividades realizadas.
7.- Podemos realizar actividades en el patio, como asambleas o cualquier cosa que teníamos pensado hacer en el aula, lo agradecerán.
8.- Diplomas positivos para dar a los alumnos/as o incluso a los profes, con ejemplos como " El más sonriente" " El que siempre ayuda" etc
9.- Un póster gigante en forma de una línea del tiempo, donde se pueden marcar los mejores y peores momentos del curso.
10.- Colocación por todo el centro o clase, en forma de notas, todos aquellos mensajes que queremos dejar.
11.- Càpsula del tiempo, podemos decidir dejar enterrado en el patio lo más representativo del curso.
1.- Escribir cartas con consejos a los alumnos/as que estarán en el próximo curso en su nivel, sobre cosas que aprenderán o harán.
2.- Recogemos el aula, recordando todo lo que hemos hecho a lo largo del curso.
3.- Realizamos un álbum de recuerdos, con fotos o con cosas que hayamos hecho en el curso. Esta actividad se puede desarrollar en asamblea, donde los alumnos/as podrán ir hablando de cada cosa que recuerden o deseen en base a lo que va apareciendo.
4.- Se pueden escribir cartas de agradecimiento a todos los que han participado en la acción educativa.
5.- Juegos de mesa, como el trivial, que si está adaptado a lo trabajado en el curso mejor que mejor.
6.- Visionado de fotografías de las diferentes actividades realizadas.
7.- Podemos realizar actividades en el patio, como asambleas o cualquier cosa que teníamos pensado hacer en el aula, lo agradecerán.
8.- Diplomas positivos para dar a los alumnos/as o incluso a los profes, con ejemplos como " El más sonriente" " El que siempre ayuda" etc
9.- Un póster gigante en forma de una línea del tiempo, donde se pueden marcar los mejores y peores momentos del curso.
10.- Colocación por todo el centro o clase, en forma de notas, todos aquellos mensajes que queremos dejar.
11.- Càpsula del tiempo, podemos decidir dejar enterrado en el patio lo más representativo del curso.
sábado, 10 de junio de 2017
EXPERIMENTOS, IDEAS Y JUEGOS
TRABAJAMOS LAS DENSIDADES
martes, 6 de junio de 2017
UN AGUJERO EN LA MANO, EXPERIMENTO
YA OS CONTARÉ....
sábado, 3 de junio de 2017
ACTIVIDADES DE REPASO
Ya queda poquito para las vacaciones, así que os dejo aquí un enlace donde podéis encontrar actividades de repaso.
ACTIVIDADES DE REPASO
ACTIVIDADES DE REPASO
jueves, 1 de junio de 2017
ESCUELA DE PADRES
Pensando en llegar a todos, inicio una nueva etiqueta ESCUELA DE PADRES, para que los papis tengan diferentes recursos para afrontar distintas situaciones.
Si te interesa, pincha en el enlace
ESCUELA DE PADRES
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ESCUELA DE PADRES
miércoles, 31 de mayo de 2017
75 UNIDADES DIDÁCTICAS CON ACTIVIDADES PARA INFANTIL
Me ha parecido interesante, por lo que lo comparto con todos vosotros.
75 unidades didácticas para hacer actividades en infantil, aunque muchos temas pueden ser usados también para primero.
Vienen divididos por temas, y se pueden imprimir las fichas, ver los vídeos, etc
Si te interesa, pincha en el enlace
RECURSOS PARA CONTENIDOS DE INFANTIL
75 unidades didácticas para hacer actividades en infantil, aunque muchos temas pueden ser usados también para primero.
Vienen divididos por temas, y se pueden imprimir las fichas, ver los vídeos, etc
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RECURSOS PARA CONTENIDOS DE INFANTIL
martes, 30 de mayo de 2017
LA VACA CONNIE, JUEGOS ONLINE PARA INFANTIL
Fantástico juego online para niños/as pequeños, donde tendréis diferentes opciones variadas.
Os he dejado las diferentes pantallas que podéis usar dentro de los JUEGOS, CUENTOS Y APRENDER CON LOS PADRES que presenta el juego.
Si te interesa, pincha en el enlace 👇
LA VACA CONNIE
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Os he dejado las diferentes pantallas que podéis usar dentro de los JUEGOS, CUENTOS Y APRENDER CON LOS PADRES que presenta el juego.
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LA VACA CONNIE
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lunes, 29 de mayo de 2017
BLOG DE INFANTIL
Buscando recursos para los más pequeños, he encontrado este blog en el que suelo buscar y encontrar algunas cositas interesantes. Por ello, os dejo el enlace, os recomiendo que le echéis un vistacillo, lo pondré en las entradas de infantil y de BLOG AMIGOS, para tenerlo siempre a mano.
Si te interesa pincha en el enlace
BLOG DE INFANTIL
Si te interesa pincha en el enlace
BLOG DE INFANTIL
domingo, 28 de mayo de 2017
TRABAJAMOS LOS SINÓNIMOS
A veces se nos acaban los diferentes sinónimos para dar diferentes ejemplos o plantear distintas actividades. Por ello, dejo aquí dos enlaces a unas actividades sobre ellos. El visionado no es espectacular, con muchos colores, dibujos o sonidos, es muy sencillito, pero nos puede permitir trabajar una gran cantidad de palabras.
Además, como indico al lado de los enlaces, podemos encontrar más actividades de otros contenidos relacionados.
Si te interesa, pincha en los enlaces
SINÓNIMOS 1 ( con más enlaces)
(Si pincháis en este enlace en el apartado de ÍNDICE, podréis encontrar enlaces a muchas más actividades de otros contenidos de lengua)
SINÓNIMOS 2 ( con más enlaces) (Pinchando en Index encontraremos crucigramas y actividades de antónimos)
sábado, 27 de mayo de 2017
JUEGO ONLINE LENGUA PARA LOS PEQUES
Letras de colores..... si es que el nombre ya me apetece.
Un juego online, donde pinchando en el menú, podréis encontrar las diferentes opciones que presenta, con 2 niveles.
Presenta contenidos básicos, no esperéis encontrar aquí El Quijote, ideal para cuando comenzamos con los diferentes trazos y actividades de estructura de frases o lectura y escritura de palabras.
MERECE LA PENA.
Si te interesa el enlace, pincha aquí 👇
LETRAS DE COLORES
viernes, 26 de mayo de 2017
SUMAS Y RESTAS ONLINE, ¿UNA CARRERITA?
De nuevo por aquí. Os presento hoy un juego online para trabajar las operaciones matemáticas ( sumas y restas horizontales). Se trata de una carrera en la que los alumnos/as tendrán que ser rápidos en su cálculo mental con operaciones de suma y resta, para poder ganar la carrera.
Presenta diferentes niveles, por lo que pueden elegir la rapidez con la que quieren avanzar.
Si te interesa, pincha en el enlace 👇
SUPER SABUESO (SUMAS Y RESTAS)
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Presenta diferentes niveles, por lo que pueden elegir la rapidez con la que quieren avanzar.
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SUPER SABUESO (SUMAS Y RESTAS)
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jueves, 25 de mayo de 2017
CUENTOS Y LEYENDAS ILUSTRADOS POR NIÑOS
Este enlace os puede ayudar en la lectura con vuestros alumnos/as, os invito a que lo visitéis.
Si te interesa, pincha en el enlace
CUENTOS ONLINE
Si te interesa, pincha en el enlace
CUENTOS ONLINE
miércoles, 24 de mayo de 2017
LECTURAS CON PREGUNTAS INTERACTIVAS
Para trabajar la comprensión lectora, os dejo aquí un enlace, donde después de elegir el texto y leerlo, pueden contestar una serie de preguntas de forma online. Además pueden imprimir los textos si lo desean.
Si te interesa, pincha en el enlace
LECTURAS CON PREGUNTAS ONLINE
Si te interesa, pincha en el enlace
LECTURAS CON PREGUNTAS ONLINE
martes, 23 de mayo de 2017
Os dejo aquí un enlace donde podréis encontrar diferentes textos de diferentes temas, espero que os venga bien.
Si te interesa, pincha en el enlace
BANCO DE TEXTOS
Si te interesa, pincha en el enlace
BANCO DE TEXTOS
lunes, 22 de mayo de 2017
LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
ENLACE PARA TRABAJAR ONLINE FIGURAS GEOMÉTRICAS, IDENTIFICARLAS, CLASIFICARLAS...
ES UNA PÁGINA MUY SENCILLA DONDE EL PROFESOR PUEDE PONER SUS PREFERENCIAS DE TRABAJO.
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domingo, 21 de mayo de 2017
TRABAJAMOS EL GÉNERO
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sábado, 20 de mayo de 2017
DINÁMICAS PARA EL TRABAJO COOPERATIVO
OS DEJO HOY UN DOCUMENTO QUE PRESENTA UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES PARA EL TRABAJO COOPERATIVO. SE ENCUENTRAN EN LA PÁGINA 45 DEL DOCUMENTO, HACIENDO UNA DESCRIPCIÓN DE LAS MISMAS, INDICANDO EN UN PRIMER MOMENTO EL OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD.
Si te interesa, pincha en el enlace 👇
DOCUMENTO DE TRABAJO COOPERATIVO
Si te interesa, pincha en el enlace 👇
DOCUMENTO DE TRABAJO COOPERATIVO
APRENDEMOS A UTILIZAR LOS GRÁFICOS
Preparando una actividad para los grupos interactivos me he ido encontrando diferentes enlaces a juegos online para trabajar los gráficos, así que, lo mejor...... compartirlo.
Si te interesa, pincha en los enlaces
TABLAS Y GRÁFICOS 1
PROCESAMOS LA INFORMACIÓN
GRÁFICOS SECTORES
OBSERVA Y CONTESTA
TABLAS Y GRÁFICAS
VIDEO CÓMO PUEDEN SER LAS GRÁFICAS
Si te interesa, pincha en los enlaces
TABLAS Y GRÁFICOS 1
PROCESAMOS LA INFORMACIÓN
GRÁFICOS SECTORES
OBSERVA Y CONTESTA
TABLAS Y GRÁFICAS
VIDEO CÓMO PUEDEN SER LAS GRÁFICAS
viernes, 19 de mayo de 2017
PENSEMOS EN ESTRATEGIAS PARA LOS GRUPOS INTERACTIVOS
CUANDO LLEVEMOS A CABO GRUPOS INTERACTIVOS CON NUESTROS ALUMNOS/AS, DEBEMOS TENER EN CUENTA LAS ACTIVIDADES QUE VAMOS A REALIZAR .
PARA QUE RESULTE BIEN, TENEMOS QUE ORGANIZAR UNAS ESTRATEGIAS PARA:
PARA QUE RESULTE BIEN, TENEMOS QUE ORGANIZAR UNAS ESTRATEGIAS PARA:
- Estrategias para entender la actividad.
- Estrategias para que todo el mundo pueda participar en las actividades.
- Estrategias para acabar la actividad.
- Estrategias para corregir.
- Estrategias para alentar a los menos participativos.
- Estrategias para ralentizar un poco.
- Estrategias para favorecer la argumentación y la reflexión
SON ASPECTOS QUE DEBEMOS TENER EN CUENTA PARA PODER IR ADAPTÁNDONOS A LAS DIFERENTES SITUACIONES QUE SE NOS PUEDEN PLANTEAR, MEJOR TENER LA MAYOR PARTE DE LAS COSAS PREVISTAS. NO OBSTANTE, PARTIMOS DE LO PRINCIPAL, DEL CONOCIMIENTO DEL GRUPO, ALGO QUE NOS APORTARÁ UN GRAN CONOCIMIENTO A LA HORA DE BUSCAR ESAS ESTRATEGIAS.
jueves, 18 de mayo de 2017
PARCHIS ORTOGRÁFICO
UN JUEGO MUY COMPLETO Y DIVERTIDO PARA TRABAJAR LA ORTOGRAFÍA.
Si te interesa pincha en el enlace 👇
PARCHÍS ORTOGRÁFICO
miércoles, 17 de mayo de 2017
VIDEO DEL ABECEDARIO
OS DEJO AQUÍ UN ENLACE A UN VIDEO PARA TRABAJAR EL ABECEDARIO. CON DIFERENTES EJEMPLOS DE PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON LA LETRA, EN MAYÚSCULAS.
martes, 16 de mayo de 2017
ESTRATEGIAS PARA MULTIPLICAR
Además de estas ideas, os dejo un enlace a un juego online donde se puede aprender a multiplicar tirando bolas jajjajajjaj ¿Cómooooo? Muy sencillo se trata de comprobar las veces que tiran y cuantas bolas tiran cada vez, os animo a que lo probéis.
MULTIPLICAR TIRANDO BOLAS
EL TIEMPO, JUEGOS ONLINE
HOY LA COSA VA DE RELOJES, CON ESTE ENLACE PARA QUE SE APRENDAN LAS HORAS Y SUMEN Y RESTEN DEPENDIENDO DE LA ACTIVIDAD.
Si te interesa, pincha en el enlace 👇
JUEGO CON RELOJES
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JUEGO CON RELOJES
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lunes, 15 de mayo de 2017
DICTADOS ONLINE
UN NUEVO ENLACE PARA HACER DICTADOS ONLINE. SE PUEDE SELECCIONAR QUE REGLA ORTOGRÁFICA QUIERES TRABAJAR.
LUEGO PARA CORREGIR, ES LO QUE MENOS ME GUSTA, PORQUE LES SALE EL TEXTO A LOS NIÑOS Y NO LO PUEDEN COMPROBAR MIRANDO DIRECTAMENTE LO QUE ELLOS HAN ESCRITO, SALVO SI SE VA UTILIZANDO CUADERNO Y PDI.
DE TODAS FORMAS, OS ANIMO A QUE LO MIRÉIS, PUEDE TENER MUCHAS FORMAS DE USARLO DEPENDIENDO DE VUESTRA CREATIVIDAD.
Si te interesa, pincha en el enlace 👇
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domingo, 14 de mayo de 2017
NECESITO SABER VUESTRA OPINIÓN
DESDE QUE SE REINICIÓ DE NUEVO EL BLOG, LA VERDAD ES QUE LAS VISITAS VAN BIEN, PERO ME QUEDO SIEMPRE CON GANAS DE SABER SI REALMENTE OS SIRVEN O NO DE ALGO LAS ENTRADAS QUE SE VAN REALIZANDO..
DE LA MISMA FORMA, NOS GUSTARÍA SABER QUE ASPECTOS ESTÁIS BUSCANDO, PUESTO QUE ASÍ PODEMOS AYUDAR A QUE NUESTRAS ENTRADAS SEAN REALMENTE NECESARIAS PARA VOSOTROS.
POR ELLO, OS INVITO A QUE COMENTÉIS SOBRE LO QUE OS APETEZCA, NOS HAGÁIS SUGERENCIAS, NOS DIGÁIS LO QUE OS GUSTA O LO QUE NO... TODO ELLO SERÍA DE GRAN AYUDA.
ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS
DE LA MISMA FORMA, NOS GUSTARÍA SABER QUE ASPECTOS ESTÁIS BUSCANDO, PUESTO QUE ASÍ PODEMOS AYUDAR A QUE NUESTRAS ENTRADAS SEAN REALMENTE NECESARIAS PARA VOSOTROS.
POR ELLO, OS INVITO A QUE COMENTÉIS SOBRE LO QUE OS APETEZCA, NOS HAGÁIS SUGERENCIAS, NOS DIGÁIS LO QUE OS GUSTA O LO QUE NO... TODO ELLO SERÍA DE GRAN AYUDA.
ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS
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