ORGANIZACIÓN EN LA MESA

Son numerosas las ocasiones en las que las mesas de los alumnos/as se convierten en un expositor de colores, gomas, lapiceros, folios... En ocasiones consideremos que este aspecto irá cesando con el tiempo, pero puede que no sea así, y tengamos que ayudar al niño/a a priorizar lo que tiene que tener realmente en la mesa para poder trabajar mejor. Por ello, he aquí una idea, de plantear una plantilla tamaño cuartilla en la mesa del alumno, para que pueda ir revisando si realmente tiene aquello que necesita para un trabajo diario. Se refiere principalmente a alumnos más pequeños, aunque todos sabemos que a veces hasta aquellos más mayores necesitarían estas pautas. Os dejo un ejemplo, si alguien está interesado que me lo pida a través de un comentario o email.