PORTADA PARA TRABAJOS DE NAVIDAD

Os dejo aquí una portada para acompañar vuestros trabajos de Navidad, lo podéis descargar en el siguiente enlace, está en word por lo que podéis modificar lo que queráis.

https://www.dropbox.com/s/svt8m6f13smi913/portada%20trabajo%20navidad.doc

MUÑECO DE NIEVE CON VASOS DE PLÁSTICO

MIRAR QUE CHULO QUE QUEDA Y QUE FORMA MÁS ORIGINAL DE HACER UN MUÑECO DE NIEVE, EN EL COLE LO VAMOS A HACER, Y EVIDENTEMENTE EN MI CASA YO VOY A HACER OTRO ... ¿ TE ATREVES A HACER EL TUYO?

PASATIEMPOS INFANTILES

Aquí un enlace que os permitirá encontrar diferentes pasatiempos para los alumnos/as, hay de todo y es fácil de trasladarse por la página e imprimir.

Pasatiempos infantiles

Además lo dejaremos en de TODO UN POCO , para que podáis optar al enlace siempre que queráis.

Un saludo

COSITAS NUEVAS DE NAVIDAD

He aquí un enlace para montar un Belén online, es divertido para los chavales, y una forma de trabajar el contenido. Además lo encontraréis en Navidad de forma permanente

http://www.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/alumnos/1/secciones/1/contenidos/357/pesebre.swf

También un CREA CALENDARIOS, donde podéis introducir fotografías y demás, es hora de probar como va esto.

http://www.creacalendarios.com/


Una página de villancicos en castellano, para escuchar y trabajar con los chavales, metido en Navidad

http://www.navidaddigital.com/villancicos/


Estos enlaces y algunos otros me los ha pasado Luisma, al que le doy las gracias.

DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DIA DE LA FAMILIA

Hola a todos, se introduce en la parte izquierda del blog, el apartado DIA DE LA FAMILIA, para celebrarlo con los más cercanos a nosotros. Aún queda un poquito para que ese día llegue, 15 de mayo, pero es el momento de recuperar lo que más nos guste para que todo esté a punto.

Espero que os sirva para trabajar el tema.

LO QUE DEBEN SABER HACER...

Os dejo aquí un enlace que nos aporta nuestra orientadora Fátima referido a diferentes actividades integradas, son las que luego forman parte de las evaluaciones de diagnóstico, bueno estas ya pasadas, echarles un vistazo e incluso se pueden utilizar para realizar en clase en un día para ver que tal les salen y si vuestra programación de aula lo permite, como ya indicaba ella en su correo son para 2º y 3º ciclo en la mayoría pero siempre podemos adaptarlas si alguna os interesa.

El enlace es:

http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/recursos_propios_varios.html


QUE OS APROVECHE

Y QUIEN ME LO IBA A DECIR...

Cuando todos los chavales se mueven entre las músicas maquineras o discotequeras, aquí os presento lo que me ha pedido un alumno de primero, terminada la sesión de trabajo, entre las dificultades de su expresión oral, ¡¡¡¡¡¡¡¡ Quién me lo iba a decir!!!

NUEVOS ENLACES

Hola a todos, nuevos enlaces para poder trabajar con los alumnos/as de forma online:

Este juego te permite contar hasta 20 y de forma desordenada, así que enciende las bombillas y deja pasar la luz. Lo podremos encontrar de forma permanente en  INFANTIL ONLINE (  Enciende tu bombilla)

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=bombillas


Un poquito de discriminación auditiva, tanto de sonidos cotidianos como de vocales y consonantes utilizando palabras que las contengan, todo ello lo podemos encontrar en este enlace. Lo podremos encontrar de forma permanente en ATENCIÓN ( discriminación auditiva)

http://www.ramonlaporta.es/jocsonline/letras/swf/letras5.html

Discriminación visual, utilizando las letras que deberá encontrar en diferentes palabras, todo ello en ATENCIÓN (discriminación visual) o en este enlace:

http://www.ramonlaporta.es/jocsonline/letras/swf/letras4.html

Estructuración de frases, escuchando la frase y después ordenando las palabras o imágenes para formar la frase que hemos escuchado. Lo podrás encontrar en LENGUA ONLINE ( estructura frases)

http://www.ramonlaporta.es/jocsonline/letras/swf/letras7.html

Lectura de palabras para asociarlo a la imagen que lo corresponde. Lo podrás encontrar en LENGUA ONLINE ( lee palabras)

http://www.ramonlaporta.es/jocsonline/letras/swf/letras6.html


Estimulación cognitiva para los más peques en DE TODO UN POCO  ( estimulación cognitiva)

http://www.educapeques.com/secc/juego-para-desarrollar-atencion-memoria-y-logica.html


Y BUENO DE MOMENTO ESTO ES LO QUE HAY, GRACIAS A LOS QUE ME MANDAN COSAS TAN CHULISSSSSSSSS

SI YO, TU

Sencillo pero lo más claro del mundo, precioso, gracias a Miguel por darme con el, y ahora me gustaría compartirlo con vosotros.


http://www.youtube.com/watch?v=ZSISHGvjTxw

BIENVENIDO

DAMOS LA BIENVENIDA A NUESTRO COMPAÑERO MIGUEL ADÁN QUE SE UNE A NOSOTROS EN ESTE CURSO, ESPEREMOS QUE SEA DE TU AGRADO AL MENOS NUESTRA COMPAÑÍAAAAAAAAAAAAAAA

ESCRITURA PARA 1º

He preparado un trabajillo en power point para ayudar en primero para todo el que está pasando, os lo dejo en este enlace que es donde os lo podéis descargar, os aconsejo que primero mireis si en vuestro ordenador funciona, puesto que uso fuentes que puede que vosotros no tengáis, se trata de que el alumnado vea la imagen y la escriba en su cuaderno, después compruebe si lo ha hecho correctamente. Además he metido artículos para que sea un poco más completo, bueno y os dejo ya que me voy a la cama con mi catarro.-

Para cualquier problema por favor decírmelo por si no podeis descargar el archivo

un  saludooooo




https://www.dropbox.com/s/gmljotibrlhmm14/escribe%20el%20nombre%20sencillo%201%C2%BA.ppt

JUGAR CON LAS TABLAS

ACCEDE AL POWER POINT PINCHANDO EL ENLACE

https://www.dropbox.com/s/mjvxpwlvlfmhtdt/LAS%20TABLAS.EN%20OTRO%20FORMATO.pptx

Contenidos:

TRABAJO EN POWER POINT DE Tablas, 2,3,4,5,6,10

¿Cómo se juega?

Las pantallas 2,3,4 y 5 presentan diferentes sílabas, los alumnos/as podrán elegir dentro de una pantalla la sílaba a la que quieren que pulsemos, y a continuación aparecerá una multiplicación a resolver ( 2X4, 4 X 6 etc)

Dejamos a los alumnos/as que sobre un papel pongan el resultado que creen correcto, lo ideal es que tuvieran pizarritas pequeñas, así podrían borrar, pero a falta de presupuesto podemos organizarlo con papeles tamaño cuartilla. Después damos clic y saldrá el resultado, ellos podrán comprobar si han acertado, en la imagen donde aparece el resultado tenemos un indicador INDICE, que nos devuelve a la pantalla inicial y así hasta que terminemos la primera pantalla, puesto que las sílabas donde hemos pinchado van desapareciendo.

Básicamente es eso, después la forma de organizarlo:

-         A través de grupos

-         Con indicadores de papel que se van dejando al lado de cada alumno/a que ha acertado.

-         Diploma o premio final para el que mejor lo haya hecho.

Todo eso lo dejo a inventiva del que lo utilice.

Espero que os guste y sobre todo que motive a los niños/as para aprender.

ES NECESARIO QUE EL MAESTRO/A PRUEBE ANTES EL DOCUMENTO Y VEA REALMENTE COMO FUNCIONA.

MATEMÁTICAS 1º CICLO

OS DEJO AQUÍ UN CUADERNILLO ELABORADO PARA QUE LOS NIÑOS/AS PUEDAN IR TRABAJANDO, LO IDEAL ES QUE LO COPIEN EN EL CUADERNO , PORQUE ASÍ TAMBIÉN AUNQUE AL PRINCIPIO CUESTE MÁS VAN ASUMIENDO LA ESTRUCTURA DEL CUADERNO, ESPERO QUE OS SIRVA Y SI TENÉIS PROBLEMAS CON ALGO DECÍRMELO.

https://www.dropbox.com/s/dgo87bduho28tf8/MATERIAL%20CURRICULAR%20MATE%201%C2%BA%20CICLO.pdf

VOCABULARIO DE ALIMENTOS

OS DEJO AQUI EL ENLACE A UN POWER POINT SOBRE DIFERENTES ALIMENTOS, LOS NIÑOS PUEDEN IR ESCRIBIENDO ANTES DE QUE SALGA Y COMPROBAR SUS PRODUCCIONES, ES MEJOR QUE EL MAESTRO/A VEA PRIMERO EL POWER POINT PARA SABER COMO APARECE.

ESPERO QUE OS SIRVA

https://www.dropbox.com/s/rzxzg8gtxnbekxx/VOCABULARIO%20CONOCIMIENTO%20DEL%20MEDIO%20ALIMENTOS.pptx

FICHAS VOCALES PUNTEADAS

Os dejo aquí unas fichas de vocales, sobre todo para los alumnos/as con más dificultades en el trazo, de ahí que los puntos sean tan grandes, espero que os ayude.

https://www.dropbox.com/s/1mfmlalt3btl9mz/letras%20punteadas.pdf

pinchando en el enlace os las podeis descargar, si teneis problemas ya sabeis comentario o telefono jajjajjaj

un saludo a todos

FICHAS NUMEROS PUNTEADOS

Os dejo aquí una fichitas de numeros del 0 al 9 para puntear y seguir los puntos, además de algún otro ejercicio que se ha incoorporado en la ficha. Se han empleado fuentes escolares por lo que puede que tengas algún problema a la hora de ver las fichas, si eso ocurre comunicármelo y os mando las fuentes.

espero que os guste



https://www.dropbox.com/s/vf047kfys4w4k26/numeros%20punteado.pdf

RECURSOS PDI PARA TODOS

A CONTINUACIÓN OS PONGO UN ENLACE DONDE PODÉIS ENCONTRAR RECURSOS PARA SER USADOS EN PDI O EN ORDENADOR PARA TODOS LOS NIVELES DESDE INFANTIL A 3º CICLO. TENEIS QUE MIRAR LA PÁGINA ANTES, LOS ALUMNOS PARA JUGAR TIENEN QUE METERSE EN EL APARTADO ALUMNOS, ESTÁ GENIAL AUNQUE PARECE QUE EN ALGUNOS MOMENTOS VA COMO ATASCADO, PERO YO CREO QUE ESO ES DE MI ORDENADOR Y DE MI FALTA DE PACIENCIA.

EL ENLACE  EL

http://www.educalandia.net/alumnos/primer_ciclo.php


ADEMAS LO AÑADO A LA PARTE DE PIZARRA DIGITAL COMO PDI PARA TODOS

OS INVITO A PINCHAR

PARA AQUELLOS QUE PUEDEN QUE DADAS LAS CARACTERÍSTICAS DEL CURSO NECESITEN USAR LA PDI, LES RECUERDO QUE PINCHEN EN EL APARTADO DE LA DERECHA PIZARRA DIGITAL ( de todo) HAY UNA GRAN CANTIDAD DE RECURSOS PARA TRABAJAR Y ADEMÁS ESTÁN MUY BIEN CLASIFICADOS.

yA ME CONTAREIS

DICCIONARIO TEMÁTICO EN ESPAÑOL

OS PASO AQUÍ UNA PÁGINA QUE PERMITE TRABAJAR ONLINE DIFERENTES TEMAS, ESTÁN CLASIFICADOS, ADEMÁS JUEGA EN GRAN PARTE CON EL VOCABULARIO TAN MERMADO EN OCASIONES ENTRE NUESTROS ALUMNOS/AS.

OS INVITO A QUE LE ECHÉIS UN VISTAZO, TAMBIÉN ESTARÁ COLOCADO EN UN NUEVO APARTADO DE VOCABULARIO QUE PONDRÉ EN EL BLOG, PARA PODER IR MÁS A LO DERECHO JAJJAJAJJA

ESPERO QUE OS SIRVA

http://www.leoloqueveo.org/index.htm

PLANTILLA PARA LAS FALTAS

HOLA A TODOS, CON LA LLEGADA DEL CURSO Y EL REPARTO DE ALUMNOS/AS NECESITAREIS UNAS PLANTILLAS PARA CONTROLAR LAS FALTAS, UN COMPAÑERO MIGUEL COELLO, HA REALIZADO UNAS QUE OS DEJO EN ESTE ENLACE POR SI OS PUEDE SERVIR.

GRACIAS MIGUEL

https://www.dropbox.com/s/qbynsb8tkjxgzif/PLANTILLA%20DE%20FALTAS%2012.13.doc

RECURSOS DIGITALES INFANTIL Y PRIMER CICLO

A continuación se os dan dos enlaces a documentos en PDF donde se recogen una gran cantidad de recursos digitales muy bien catalogados y con una guía de utilización para infantil y primer ciclo, tan solo tenemos que leer el contenido que nos interesa desarrollar y después llegar hasta el, en el documento descripción técnica os viene la página del juego, es interesante así que podeis usarlo con facilidad, sobre todo ahora que vamos a carecer de libros.

Esto ha sido una aportación del responsable Tic Luis Manuel Blanco, que como veis sigue currando para todos.

Enlace a la descripcion y catalogación
https://www.dropbox.com/s/e6mke56jzst47ui/fichas_didacticas.pdf


Este es el enlace a la descripción técnica donde os viene cada una de las páginas para entrar
https://www.dropbox.com/s/xful8702ro45fcz/descripcion_tecnica.pdf


Si existe algún problema en llegar a ellas tan solo tienes que ponerlo en algún comentario y yo intentaré solucionarlo.

PARA INICIO DE CURSO

Con la proximación del nuevo curso, que si compañeros/as todo lo bueno se acaba, os dejo aquí un enlace donde podréis ver diferentes actividades para trabajar en los primeros días, están divididas por cursos, infantil y primaria,  lo que conlleva un mejor acceso a ellas, echarle un vistacillo y bueno además de las famosas evaluacíones iniciales, para lo cual también podéis utilizar algunas de ellas, pues ya tenemos algunos recursos. Además tenemos actividades más relajadas e incluso plantillas de horarios, está bien.

Y nada señores y señoras, estamos llegando al final y al inicio de un nuevo momento.

http://www.rinconmaestro.es/tutoria/actividades.html

Buenisimo el anuncio, apaga el reproductor y escuchalo bien, yo no me canso de verlo, verdades como templos jajajjajajjajja

CALENDARIO ESCOLAR REGIONAL 12-13

SE PRESENTA EL CALENDARIO DEL CURSO QUE VIENE, ES EL REGIONAL PUESTO QUE LUEGO CADA PROVINCIA Y LOCALIDAD REALIZARÁ ALGUNOS CAMIBIOS PERTINENTES , PERO DE MOMENTO ESTE ES EL QUE NOS TOCA CUMPLIR.

QUE PASA MUCHO TIEMPO HASTA ENTONCER JAJJAJAJA

FELICES VACACIONES

Disfrutar del tiempo con los vuestros

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Dejo aquí un video del youtube para ver en clase y debatir sobre como cuidar el medio ambiente, tiene sonido, por lo que para oirlo adecuadamente parar el reproductor de sonido del blog que está al final del mismo en el lado izquierdo.

http://www.youtube.com/watch?v=XyGmHsLILTI

CONCURSO DIBUJO FIN DE CURSO

Animarse chicoooooooooosssssssssss y chicassssssssssssssss, espero que los profes den difusión y si no ya me encargaré yo no os preocupéis, voy a llenar el centro de cartelitos y porque no domino bien el inglés que si no hasta en inglés lo pongo.

APRENDO JUGANDO

En el apartado de la derecha  JUEGOS ONLINE,  he colocado APRENDO JUGANDO, en una página donde tendréis muchos recursos online, en forma de juegos para poder trabajar con los alumnos/as.

Cuando os metais en el enlace y esteis en la página podeis mirar en el lado derecho que te viene una clasificacion por áreas y cursos, realmente el blog está muy bien.

Espero que os sirva

JUGANDO

Un juego online realmente bueno, pero creo que algo más complejo para según que alumnos,

http://americasjuegos.blogspot.com.es/2011/07/pasatiempos-prehistoricos.html

Una vez metida en la página, pincha en la imagen y directamente te mete en el juego.

JUGANDO CON LA PREHISTORIA

Aquí dejo un enlace a una página donde de forma online te va enseñando características del paleolítico y luego te hace unas preguntas sobre lo que te han contado, lo pueden hacer los chavales solos en la sala Althia o bien hacerlo en gran grupo proyectando en el cañón. Lo único que no me emociona mucho es que no he podido hacer más grande la pantalla, pero seguro que trasteando se puede, aquí va el enlace:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/visualizar/es/es-ic_2010050913_9135101/false

PREHISTORIA

Dejo aquí diferentes enlaces para ver videos referidos a la prehistoria, es de érase una vez el hombre, se conecta el cañón al ordenador y los altavoces o el equipo que tengáis y listo. Yo aconsejo que antes sean vistos para elegir el que mejor os venga.

http://www.youtube.com/watch?v=bxngHiCoTYU

NACE LA TIERRA EP 1-3

http://www.youtube.com/watch?v=ay0E0EfBAiY

EL HOMBRE DE NEARDENTHAL   EP2-1

http://www.youtube.com/watchv=TVA1V3DfqIs&feature=results_video&playnext=1&list=PLE5147B56DD1FA195

EL HOMBRE DE NEARDENTHAL   EP2-2

http://www.youtube.com/watch?v=wxjSag091RY&feature=related

EL HOMBRE DE CROMAGNON EP3-1

http://www.youtube.com/watch?v=u02XL4T_38E

EL HOMBRE DE CROMAGNON EP3-3

SALUDOS A MIS COMPAÑEROS

Saludo desde aquí a todos mis compañeros/as del curso Tic en Educación Primaria, bueno pues aquí teneis a la criatura, espero vuestras valoraciones y propuestas de mejora.

Espero que no sea la única vez que lo visitais.

Un saludo

¿QUÉ ES SER UN BUEN CIUDADANO?

Ha llegado el momento de conocernos y ubicarnos en donde estamos dentro de la ciudadanía.

¿Eres un buen ciudadano?

Pincha en estos enlaces, lee y debate con tus compañeros/as:

http://wikiciudadana.wikispaces.com/Ser+un+buen+ciudadano
http://ciudadanosenred.com.mx/node/15711

UTILICEMOS ANTENA 3

Hola a todos, si os meteis en la pagina de antena 3 hay diferentes series infantiles que os pueden ayudar para alumnos/as ( como érase una vez la vida) e incluso con vuestros hijos ( Heidi) os he puesto el enlace, os animo a que lo veais porque realmente está bien, además podemos verlo en modo salón con lo que se ve muy bien que ya lo he probado. No solamente hay series infantiles sino también para nosotros.

http://www.antena3.com/videos/series-infantiles.html

EDUCACIÓN CIUDADANIA Y SALUD

Muy buenas a todos, os presento aquí un enlace en el que tenemos material (videos) para trabajar valores y salud con los alumnos/as. Me ha parecido interesante y lo quiero compartir con vosotros.

http://www.educacionenvalores.org/spip.php?rubrique146

Espero que os guste para utilizarlo en vuestras aulas

Elegid uno de ellos para llevarlo a debate

TALLER DE MANDALAS AHORA EN PUERTOLLANO

El próximo viernes 11 de mayo tendremos en Puertollano un taller de mandalas,

¿ NOS APUNTAMOSSSSSSSSS?

Dibujar, construir e internarse en un mandala, ayuda a desarrollar –entre otras muchas cosas- la atención y la percepción, y a cultivar habilidades de la conciencia que conllevan un mayor bienestar en la vida. Encontrarás el equilibrio interior a través del autoconocimiento para relacionarte mejor contigo mismo y con el mundo que te rodea. Mediante una práctica guiada se ayuda a acceder al despertar de los sentidos y a desarrollar la auto-expresión desplegando tu potencial y tu creatividad. ¿Estás escuchando a tu artista interior llamar a la puerta de tu corazón?... Entonces este espacio es para ti.
 FACILITADORA MARIFÉ VALIENTE MARTÍNEZ DÍA 11 DE MAYO HORA 18:00-20:00 LUGAR LOCAL en PLAZA GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER DURACIÓN 2h INSCRIPCIÓN 10 €(incluye material) CONTACTO 609 572764 Puertollano □ En el Taller aprenderás a canalizar tus pensamientos y tus emociones para profundizar en tu esencia divina. □

MEJOR COMENTARIO

Si queréis algún material del que propongo, lo mejor es dejarme un comentario en el blog, ya que generalmente el correo de esta cuenta no suelo frecuentarlo mucho la verdad.

Así que si necesitais algo, ya sabeis, comentario al canto

UN POQUITO DE TABLAS

Tablas, 2,3,4,5,6,10

¿Cómo se juega?

Las pantallas 2,3,4 y 5 presentan diferentes sílabas, los alumnos/as podrán elegir dentro de una pantalla la sílaba a la que quieren que pulsemos, y a continuación aparecerá una multiplicación a resolver ( 2X4, 4 X 6 etc)

Dejamos a los alumnos/as que sobre un papel pongan el resultado que creen correcto, lo ideal es que tuvieran pizarritas pequeñas, así podrían borrar, pero a falta de presupuesto podemos organizarlo con papeles tamaño cuartilla. Después damos clic y saldrá el resultado, ellos podrán comprobar si han acertado, en la imagen donde aparece el resultado tenemos un indicador INDICE, que nos devuelve a la pantalla inicial y así hasta que terminemos la primera pantalla, puesto que las sílabas donde hemos pinchado van desapareciendo.

Básicamente es eso, después la forma de organizarlo:

-         A través de grupos

-         Con indicadores de papel que se van dejando al lado de cada alumno/a que ha acertado.

-         Diploma o premio final para el que mejor lo haya hecho.

Todo eso lo dejo a inventiva del que lo utilice.

Espero que os guste y sobre todo que motive a los niños/as para aprender.

ES NECESARIO QUE EL MAESTRO/A PRUEBE ANTES EL DOCUMENTO Y VEA REALMENTE COMO FUNCIONA.

PODEIS DESCARGARLO EN https://docs.google.com/?tab=mo&authuser=0#home SI TENEIS PROBLEMAS EN DESCARGARLO COMO CREO QUE SUCEDERÁ DEJARME UN COMENTARIO Y VUESTRO CORREO Y OS LO MANDO, YA QUE HE COMPROBADO Y SE PUEDE MANDAR, YO CREO QUE SERÁ LO MEJOR.

OS INVITO AL FONDO DEL MAR

Pincha en el enlace y disfruta de las profundidades marinas

http://www.youtube.com/embed/mcbHKAWIk3I

NUEVO APARTADO DE INGLÉS

Se abre un nuevo apartado en el lado derecho sobre INGLÉS, para nuestros especialistas, comenzamos con meter un enlace a un blog bastante bueno donde podréis encontrar diferentes juegos o ideas para utilizar en vuestras aulas.

Espero que os sea de utilidad , y como veis intento no dejarme a nadie en el tintero,

¡ de los especialistas de música también me acuerdo no os preocupeis pronto habrá algo para vosotros!!!!!

TALLER DE MANDALAS

Comparto con vosotros este Taller de Mandalas que impartirá una antigua compañera nuestra el próximo martes, día 17, en Argamasilla de Cva.  en la Universidad Popular.

Si estás interesad@, debes inscribirte llamando al tlf: 926-460294

Comparte esta nota con quien creas que pueda estar interesado. Gracias!!

JUEGO DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Vistas las grandes dificultades que tenemos para que se aprendan las tablas, ahí va, en el apartado de Pizarra Digital un juego para aprenderlas mientras juegan, a mi manera, la mejor forma de aprender.

Espero vuestros comentarios

LA MINERIA

A lo largo de la semana pasada y parte de esta se ha desarrollado en el centro de manera conjunta la semana cultural dedicada a la mineria, de manera que cada ciclo ha trabajado de manera adaptada a su nivel este centro de interés a través de las diferentes áreas.

Nuestra biblioteca, entre otras actividades, charlas y salidas, se ha convertido en una exposición minera, con fotografías que demuestran gran parte de la historia y condiciones mineras de Puertollano.

Hemos tenido hasta nuestro propio castillete.   Además se han realizado entre otras un bits minero, que se ha trabajado en diferentes momentos quedando representado por los alumnos/as. 

Nuestros alumnado ha representado lo más característico de la minería.

Incluso ha estado presente con nosotros la Patrona de los mineros, Santa Bárbara, cuya historia ha sido conocida y representada por los alumnos/as.

 Para los más pequeños, todo ha partido del cuento de Blancanieves, adaptado

por Nieves, profe de infantil, también punto de partida este para los alumnos/as del 1º ciclo.

Generando unos murales realmente representativos para todos los niños y niñas que han podido conocer el pasado y presente de la minería de Puertollano.

Se ha recreado la vida de los enanitos desde sus tareas en casa hasta llegar a la mina.

Además de todas estas actividades se han realizado cuentos para dejarlos como biblioteca de aula, power point sobre diferentes oficios, "Paco el minero", charlas de personas que han trabajado en la mina, así como salidas a Encasur, al Museo de la minería y a diferentes monumentos representativos de la minería de Puertollano.

Se ha trabajado desde todas las áreas, siempre con el punto de referencia de La minería, y realmente gracias al trabajo de todos/as ha quedado un trabajillo bastante bueno. Faltan aquí muchos más ejemplos que sería imposible de poner pero seguro que están en la retina de los niños/as.

Porque señores... no nos suben el sueldo, al contrario nos lo bajan, e incluso el Centro está con un presupuesto mínimo... pero aún así no caemos en la desilusión, porque  SEGUIMOS SIENDO MAESTROS.

Para todos mis compañeros/as que se han esforzado tanto: Alicia, Inma, Nilda, Mª José, Emi, Vicenta, Cortes, Rocío, Nieves, Reme, Lidia, Josefa, Teresa, Eusebio, Miguel, Ana ( como siempre le decimos mu), Ana Luisa, Antonia, Lola, Manoli y Jesús, Espero no dejarme a nadie y eso que lo hago por cursos jajaajja,

para todos un ¡¡¡¡¡¡oleeeeeee!!!!!!!!!!

JUEGOS ONLINE

http://www.testeando.es/ es una página donde podremos jugar con los alumnos sobre diferentes temas, además la página ya viene organizada por cursos y áreas. Se juega con varias opciones, creo que sería positivo que os pongais a jugar un ratito.

Se ha incluído en la parte izquierda  JUEGOS ONLINE ( Testeando) por si os gusta y queréis seguir jugando.

GENERADOR FICHAS MATEMÁTICAS

Gracias a otros compañeros, tenemos la página http://recursosdidacticos.es/operaciones/ donde se pueden general diferentes ejercicios de matemáticas para poder ser usados en el aula. Se ha agregado en el apartado de la derecha MATEMÁTICAS  (Generador de fichas de matemáticas). Investigar el enlace porque realmente permite hacer diferentes ejercicios que pueden ayudarnos con las tareas del día a día, sobre todo para potenciar aquello en lo que presentan mayor dificultad nuestros alumnos /as.

Espero que os sea de utilidad

PARA PDI

Un nuevo enlace en el apartado de PIZARRA DIGITAL ( De todo), donde podremos encontrar una página con muchísimos recursos que pueden ser utilizados en la pizarra digítal. A la izquierda de la pantalla que os aparece tras pinchar en " De todo" tenéis la forma en la que quereis ver los recursos, por áreas, niveles.
Echarle un vistacillo y animaros a utilizarlas, es un gran recurso motivador para los alumnos.

MATEMÁTICAS

Se añade en el blog el apartado  MATEMÁTICAS,  con diferentes recursos para trabajar en el aula.

Además se ha incluído una dirección nueva en MATEMÁTICAS ONLINE, sobre las tablas de multiplicar, para que los alumnos/as puedan practicar y aprenderlas, algo que es nuestro día a día.

¡¡¡¡DÍA DE LA ENSEÑANZA!!!!!

En estos momentos difíciles mi  reconocimiento y felicitación a todos/as aquellas personas que ponen su granito de arena a forjar las mentes de nuestro futuro, a todos aquellos que luchan para hacer entender y dotar a las personitas de nuevas experiencias y a todos los que hacen que mi trabajo haya sido una buena decisión en mi vida.

Para todos y todas, un feliz día, y recordad que aunque sea poquito siempre algo queda.

PAGINAS DE RECURSOS AL Y PT

Os dejo aquí un enlace que os llevará a un documento donde se recogen una gran cantidad de páginas de recursos para PT y Al, también tendremos pruebas para los diferentes cursos, etc, os recomiendo que por lo menos le echeis un vistacillo seguro que hay algo que os puede servir.

https://docs.google.com/document/d/1qBA_ViRasaMC78fcnnfikb2DZMwY3M1y40FHBzsaIRA/edit#

Un saludo

LA PRIMAVERA

Se abre el espacio ESTACIONES DEL AÑO situado a la izquierda de la pantalla, donde se recogerán recursos para trabajar la primavera. Se irán introduciendo más enlaces tras valorar aquellos que pueden resultar más funcionales para el trabajo en el aula.

Espero que os ayude

MANUALIDADES DIA DEL PADRE

Se han introducido nuevos enlaces para celebrar el día del padre, espero que os gusten, recordad que siempre se pueden adaptar a nuestros alumnos/as.

Portafotos día del padre

Este portafotos es sencillo de hacer y puede ser un bonito recuerdo, en él si no tenemos opción a poner fotos del niño, podemos poner un dibujo de " mi papá"

http://www.guiainfantil.com/1242/portafotos-de-corazones---manualidades.html

Llavero para papá

Realización de un llavero para el día del padre

http://www.secomohacer.com/escolar/llaverotatuy/index.htm

DIA DEL PADRE

Comenzamos los preparativos para el día del padre, para ello se abre un apartado a la izquierda DIA DEL PADRE, celebrado ya en muchos centros, dadas las características del alumnado, como día de la familia.
En este apartado encontrareis ideas para trabajar en el aula.

PIZARRA DIGITAL

Hola a todos, para favorecer el uso de las Pizarras Digitales que están en nuestras aulas ahí mirándonos con cara de circunstancias, tendremos en el blog un nuevo apartado PIZARRA DIGITAL, donde podréis encontrar recursos para trabajar con los chavales en el aula.

Espero que os sea de utilidad

CELEBRACIÓN DÍA DE LA PAZ

Hoy día 30 de Enero del 2012 los alumnos/as del CP Cervantes han desarrollado diferentes actividades en relación a la paz.

Se han escrito diferentes emblemas todos ellos dedicados a un mundo de PAZ, aquello que anhelamos con todas nuestras fuerzas para tener un mundo mejor. Con dibujitos, decorados, recortados, con bonitas frases, todo ha valido para este gran día

Después  se ha echado cada mensaje en el buzón de la paz, decorado gracias a la participación de alumnos/as y maestros/as del Centro. Cuando todos los emblemas estaban dentro se han sacado y gracias al mercadillo hemos ido repartiendo uno a cada alumno/a, no importaba cual te tocara, todos eran bonitos.

El mercadillo se abrió después de recreo, donde todos pudieron coger un bonito mensaje para después ir a pegarlo al gran mural que quedó realmente bien.

Mirad que bonito que ha quedado el mural, gracias a la colaboración de todos. Se mantendrá unos días en patio para que todos puedan disfrutar de él.

En este gran libro de la PAZ  todo el que ha querido ha podido dejar su mensaje, padres, profesores y alumnos/as.

Un día grande para todos nosotros que hemos compartido con lo mejor que tenemos... la buena voluntad de aunque sea un poquito cambiar las cosas para mejor.

Los más pequeños... se han entusiasmado...

UNA BUENA FUENTE DE RECURSOS

Os dejo aquí un enlace a un blog de un excompañero nuestro, por favor mirarlo porque está genial.
http://ticdenprimaria.blogspot.com/
Además está ubicado en DE TODO UN POCO  TIC IMPRESIONANTE,  porque eso es lo que es y si no comprobarlo por vosotros mismos.

¿ QUÉ NECESITAS?

Hola a todos los blogueros/as que por el contador de visitas van siendo más cada vez, por todo ello GRACIAS A TODOS/AS, pero me gustaría pedir un favorcillo a todo el que lo visita, dirigido a mejor el blog en el sentido de ir cubriendo vuestras necesidades.

En primer lugar me gustaría que si necesitáis algo, algún tipo de actividad, alguna página, lo que sea....siempre y cuando no sea dinero, me lo hagáis saber y yo de esa manera os ayudo en la medida de lo posible y gestiono el blog de una manera práctica para todos, porque de momento voy introduciendo lo que me va haciendo falta a mi. Eso lo podéis hacer dejando un comentario en esta entrada, y yo tomo nota.

Por otro lado, me gustaría que comentarais como veis el blog, cosas que creeis que le hacen falta para mejorarlo, tened en cuenta que muchos ojos ven más que dos.

Esperando que tengais en cuenta mi petición

UN SALUDO A TODOS

¡ MULTIPLICAMOS!

EL MATERIAL PARA LA  ACTIVIDAD SE PUEDE SOLICITAR AQUÍ O A pupilaes@hotmail.com

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Y SU DESARROLLO

Consiste en la realización en grupos de un juego, a través de un bingo adaptado al contenido de las tablas de multiplicar. Para ello conviene tener diferentes cartones, los cuales se aportan en blanco, para que sea cada maestro/a quien indique los números correspondiente, dependiendo de las tablas que quiere repasar. Una vez hechos, se recortan y se plastifican, porque así nos durarán más. Por otro lado tenemos las fichas que se irán sacando, en forma de multiplicación, por ejemplo, 2 x 5, el grupo que en su cartón tenga el número 10, tapará esa casilla con una de las fichas en forma de carita sonriente que se presentan.

ABECELANDO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Y SU DESARROLLO

La actividad consiste en la creación de un mural que recoja todas las letras del abecedario. A lo largo de la actividad se utilizarán sesiones en el área  de plástica y de lengua. Así mismo se utilizarán diferentes tipos de agrupamientos,  como la utilización de carteles que designarán diferentes espacios, en los cuales se contemplará una tarea diferente.  ESPACIO 1: COLOREAR ESPACIO 2: RECORTADO ESPACIO 3: IDENTIFICACIÓN MAYÚSCULA-MINÚSCULA Y PEGADO ESPACIO 4: ESCRITURA DE PALABRAS ESPACIO 5: REPRESENTACIÓN DE LA PALABRA A TRAVÉS DEL DIBUJO La actividad tendrá lugar como una actividad en cadena, a través de grupos cooperativos para llegar a un fin común, donde los grupos irán rotando por los diferentes espacios. En esta actividad se persigue que los alumnos cuiden el orden, tengan cuidado y se esfuercen en sus producciones, ya sean de coloreado, recortado o pegado, todo no vale.

METODOLOGÍA

Se trabajará a través de gran grupo, así como de pequeños grupos los cuales irán realizando una tarea diferente ubicada en distintos espacios del aula, y que a su vez vendrá identificada a través de un cartel, por ejemplo ESPACIO 3.

PARA TRAER LAS TAREAS

Os sugiero una pequeña actividad motivante para que los alumnos/as traigan las tareas que son enviadas para casa, se trata de una serie de dibujos. En un caso se puede hacer en una especie de chequera, donde el alumno irá coloreando un dibujo cuando traiga la tarea. En el caso de Dora, está en formato puzzle, el alumno coloreará una pieza cuando traiga la tarea, cuando esté todo coloreado lo podrá recortar y llevárselo a casa. Si lo quereis descargar me lo podéis pedir y os lo mando por correo.